小 策 略 大 成 效

如何營造熱絡的開場氣氛
學員如何自我介紹
如何把學員分組
如何選組長
怎樣進行討論
怎樣促進學員討論
如何讓學員留到最後一刻

回 衛教寶典

學員如何自我介紹？

小 策 略

(1) 請學員再空白紙上畫出五隻手指形狀。
(2) 五隻手指各指定不同的介紹內容。

例如：	大拇指：姓名… 食 指：來自的地區、機關、學校… 中 指：參加的動機… 無名指：此刻的心情… 小拇指：最喜歡吃的水果… (各指頭的介紹內容，可視活動主題、形式而定)

(3) 每位學員依照順序向組員介紹自己五指的內容後，講師可以依五指的內容抽問同組組員，並要大家一起回答，可以增加彼此的熟悉度。
(4) 時間可一組別人數為基準，例：一組十人，則有十分鐘的小組介紹時間。

我 有 高 招

自我介紹在許多活動中是必要的，然而只是單純的輪流介紹，有時似乎呆板，且不易記住每個人的名稱、特質，花點巧思，來各不依樣的自我介紹吧！

編故事
大家先介紹完基本資料後，可再經由組員討論，把介紹內容串成一個故事，將整各組員介紹給全體與會人員認識。

用暱稱
將自己的姓名，轉換成一個容易記的名字，例：用明星、水果、動物…等，大家熟悉的名稱，來替代或連結自己的姓名。

自畫像
(1) 請學員依自己的特徵，畫一張自己的自畫像。(可以具體的抽象的)
(2) 在小組中抽出自畫像，先讓大家猜猜這是誰，最後再由畫中的組員
來介紹自己。
(3) 可轉換為畫代表自己的動物畫圖形來介紹自己

記者會
(1) 團體中，每個人依序當訪問者或受訪者。
(2) 可對受訪者提出不同的問題，受訪者則依自己的開放程度回答。

交換介紹
(1) 先兩兩一組自我介紹
(2) 再回到團體中，由對方介紹自己，如此大家可以避免介紹自己的尷尬，且可增加彼此的熟悉度。